硬核！台州学院买架飞机当教具

参数

机长：24.4米

翼展：21米

机高：7.5米

标准载客：10人至19人

空重：16.6吨

最大起飞总重：29.4吨

近日，台州学院校园内出现了一架飞机，成了学校新晋网红打卡点。这架飞机从哪来，有何用？昨天下午，记者来到台州学院一探究竟。

从大洋彼岸而来，运输时间近一个月

昨天下午，记者来到台州学院椒江校区，走进校门后，一眼就看到了停在智能制造（航空工程）学院北面道路上的飞机。

这架飞机机身涂装为蓝白相间，垂尾印有“N868DS”的飞机注册号。比我们平时乘坐的民用客机要小。

这是架什么飞机？为什么停在校园里？

“这是一架退役的小型商务飞机，航空发动机等部件齐全，各个系统都很完整，性能结构等方面也都比较先进。”智能制造（航空工程）学院院长张永炬告诉记者，这是一架“湾流GII”飞机，由世界上生产豪华、大型公务机的著名厂商湾流宇航公司生产。

记者网上查询发现，湾流GII是双发运输类公务机，也是世界上最豪华的公务机之一。湾流GII也是不少名人的私人飞机。

台州学院采购的这架飞机从大洋彼岸而来。“飞机经拆分为机身段、发动机及吊舱、机翼及垂尾平尾3部分，分3个集装箱，于9月2日发船，9月22日到达上海港口。再经陆运，于9月30日运抵学校。”智能制造（航空工程）学院老师李勋介绍。

飞机运到学校后，由专业技术人员进行结构组装，目前主体组装已经完成，等局部修整之后将整体吊装至钢筋混凝土的起落架支撑处。发动机和辅助动力装置则作为教学设备用于日常教学。“结构组装大概要20个工作日，接下来要进行翼面调整、表面喷涂、内部原有照明系统改造等，估计全部弄好要到11月中旬了。”

停在智能制造（航空工程）学院北面道路上

是学校买的新教具，用于实践教学

“我们打算将飞机外部用于形象展示，航空发动机等关键部件则用于学生实训实践教学。另外，也为相关专业老师的航空方面研究作参考。”张永炬说。

浙江省航空航天产业发展“十四五”规划中提出做强通用航空和无人机，台州通用航空“万亩千亿”新产业平台迅猛发展。与此同时，研发设计、维修保障等产业链上下游配套力量不足，支撑产业发展的专业培训、运营服务等机构和人才缺乏，航空航天青年工程师队伍储备亟需扩充。

2019年，台州学院将专业与地方培育的航空产业对接，在全省首开“无人驾驶航空器系统工程”专业，也就是“无人机”专业。目前该专业已有100多名在校生。

“学生不但要了解‘无人’机，还要了解‘有人’机，了解飞行器，所以我们就想着给学生买一架真飞机。”张永炬介绍，“无人机”专业结合地方产业需求，主要面向制造和应用两方面。学生毕业后可从事无人机飞行操作、设计、生产制造、维修维护、系统管理、技术指导、教育培训等岗位工作，可为台州地方经济发展提供人才助力。

李勋介绍，“无人机”专业涉及空气动力学、飞机原理总体设计、复合材料结构设计及制造等专业课程的学习。“‘无人机’‘有人机’大部分的设计理念和技术都是共通的。对学生来说，纯理论学习会比较抽象，学生理解起来会很困难。真实的飞机可以让理论结合实际，让学生更直观地了解机体结构、翼形、系统等相关知识。”李勋说，此前，“无人机”专业的学生实训操作采用的是小型固定翼航模或多旋翼无人机，这架飞机的到来让学生有了更多实践实验机会，也让教学内容更加丰富。

驾驶舱

还未组装完成已成为新晋“网红”

学校里凭空出现一架飞机是种怎样的体验？飞机到达台州学院后马上引起了师生们的关注，纷纷前来拍照合影，还未组装完成就成了校园里的“网红”。

“我们是临海校区的，今天来椒江参加运动会。第一次这么近距离看到真实的飞机，拍个照留念一下。”记者在现场采访时就遇到了不少学生前来打卡。

不仅学生觉得新奇，校外来往的人们也很好奇。“前几天经过时隔着围栏就看到了，我们今天刚好来学校干活，就特地过来看看。”当天，在学校内干活的几名园艺工人也拿起手机对着飞机“咔咔”拍了起来。

“我每天上下班路过时总会看到有学生在飞机前拍照打卡。”智能制造（航空工程）学院辅导员老师盛威笑着说，部分学生没有如此近距离观看过一架飞机，因此十分新奇。

飞机内部

（编辑整理：椒江房产网）